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Holocaust-Mahnmal

govade1
Memorials

Cora-Berliner-Straße 1
10117 Berlin
Deutschland

https://de-gova.today/de/s/vNg5XD
12

Beschreibung

Holocaust-Mahnmal

Das Holocaust-Mahnmal wurde zum Gedenken an die ermordeten 6 Millionen Juden errichtet.

Sie könnten fragen:
Wer hat 6 Millionen unschuldige Juden getötet und warum?
Die Juden sind Gottes Volk. Ihre Vernichtung war das Ziel der Nationalsozialisten. Dies geschah während des Holocausts. In einem Moment starb eine große Anzahl von Menschen durch die Hände von Menschen ohne Herz. Warum handeln einige Menschen im Leben so ungerecht? Was passiert mit den Menschen, die an die Macht kommen? Warum nutzen sie ihre Macht, um Völker zu töten? Warum kommt es dazu, dass sich jemand als Gott betrachtet, der alles tun kann, auch das Leben von Millionen anderer Menschen? Woher kommt diese Besessenheit?

Wir möchte diesen Fragen auf den Grund gehen.

Sie könnten fragen, was der Holocaust ist.
Der Holocaust war die systematische Ermordung von Juden durch die Nazis. Der Hauptinitiator war Adolf Hitler. Wir werden später ausführlicher über ihn sprechen. Wer waren seine Verbündeten? Wer finanzierte seinen Wahlkampf? Woher kam diese Dreistigkeit? Warum wurden Juden so gehasst? Es war die Politik von ihm und seinen Verbündeten. Alle, die sie als "Feinde des Volkes" und "nicht vollwertig" aus arischer Sicht betrachteten, wurden getötet. Es basierte auf rassistischer Voreingenommenheit.
Der Holocaust umfasste:
- Massenmorde,
- Konzentrationslager,
- Gaskammern,
- Erschießungen,
- Zwangsarbeitslager
und andere Formen der Vernichtung.

In Europa lebten 12 Millionen Juden. Es waren Menschen mit ihrer eigenen Mentalität und Träumen. Sie wollten leben. Sie planten ihre Zukunft. Juden sind ein kluges und sehr geschicktes Volk. Es tut mir sehr leid, dass ganze 4 Millionen Juden in Lagern getötet wurden. Und weitere 2 Millionen wurden durch Massenmorde auf den von der Wehrmacht besetzten Gebieten getötet. Warum haben andere Menschen ihn nicht gestoppt, sondern seinen Befehlen gehorcht? Das konnte nicht eine Person tun. So viele Unmenschen..

Die Hauptopfer waren Juden. Neben ihnen kamen auch Millionen anderer ethnischer Gruppen ums Leben:
- Sinti und Roma,
- Slawen,
- Behinderte,
- Homosexuelle
und politische Gegner des nationalsozialistischen Regimes.
Dies war eines der schrecklichsten Ereignisse in der Geschichte der Menschheit.
Deshalb bewahren viele Länder die Erinnerung an diese Zeit in Form von:
- Denkmälern,
- Museen,
- Bildungsprogrammen.

Jeder vernünftige Mensch würde dieses Wahnsinn verhindern wollen. Es gibt das Konzept des Völkermords. Aber was ist Völkermord? Unterscheidet es sich vom Holocaust? Völkermord ist die Vernichtung eines Volkes. Wer ist dafür verantwortlich? Otto Adolf Eichmann. Er wurde der "Architekt des Holocaust" genannt. Er war verantwortlich für die Verfolgung, Vertreibung und Deportation der Juden. Sein Vater war ein Priester in der Kirche. Er heiratete ein Mädchen aus einer überzeugten katholischen Familie. Sie hatten vier Söhne. Sein jüngster Sohn verurteilte ihn und distanzierte sich von ihm. Und die drei älteren Söhne waren überzeugte Nazis. Nachdem sein Vater in Israel hingerichtet wurde, organisierten seine drei Söhne eine kriminelle Gruppe, um Juden zu verfolgen. In seiner Jugend war er Mitglied der Christlichen Jugendbewegung. Dann trat er der Wanderjugendbewegung bei. Er hatte den Spitznamen "kleiner Jude". In Linz besuchte er dieselbe Schule wie Adolf Hitler.

Und wofür wurde das Denkmal des Holocaust-Mahnmals in Berlin errichtet? Genau dafür, damit andere nicht vergessen. Es erinnert uns an die Notwendigkeit des Kampfes gegen:

- Rassismus
- Hass
- Totalitarismus

Das Denkmal befindet sich in Berlin, Deutschland. Sein Name ist mit der Vernichtung des jüdischen Volkes verbunden. Ihr Mord geschah nicht an einem Tag. Zuerst gab es einen Aufstieg des aggressiven Nationalismus in Europa. Das war vor dieser Tragödie in den 1920-1930er Jahren. Es begann mit der Einschränkung ihrer Rechte in wirtschaftlicher Hinsicht. Sie wurden als minderwertige und gefährliche Rasse erklärt. Dann begann man, sie aus den Gesellschaften der Länder, in denen sie lebten, zu entfernen. Und als Hitler an die Macht kam, wurde dieser Antisemitismus zur Grundlage und Staatsideologie. Im Jahr 1938 wurden ihre Eigentumsrechte registriert und konfisziert. Alles, was Juden gehörte oder mit ihnen verbunden war, wurde zerstört.

Geschichte des Baus:
Im Jahr 1988 entstand die Idee.
Es wurde ein Projekt erstellt und sein Design.
Der Bau fand in den Jahren 2003-2005 statt.
Welche Symbole oder Elemente werden im Design des Denkmals verwendet?

Der Hauptbestandteil sind Betonstelen unterschiedlicher Höhe, die in Form eines Labyrinths angeordnet sind. Sie symbolisieren die Orientierungslosigkeit, den Verlust, die Unordnung und Grabsteine oder Monumente.

Das Besucherzentrum unter dem Denkmal ist ein Element, das darauf abzielt, den Besuchern eine Bildungserfahrung zu bieten. Es enthält Ausstellungen, Dokumente und historische Informationen über den Holocaust.

Das Symbol sind die Größen der Stelen und ihre Anordnung. Eine Erinnerung an das Ghetto.
Aber was ist ein Ghetto? Es ist ein Viertel, in dem ausschließlich Juden wie Gefangene lebten. Sie hatten das Nötigste nicht. Dort starben viele Juden vor Hunger. Sie wurden von den örtlichen Behörden organisiert. Das erste Ghetto wurde in Polen geschaffen. Das Warschauer Ghetto war mit 445.000 Menschen das größte. Später entstanden auch in anderen Orten Ghettos.

Welche Veranstaltungen oder Programme gibt es in Verbindung mit diesem Denkmal?

- Führungen und Bildungsprogramme.
- Öffentliche Veranstaltungen und Zeremonien.
- Temporäre Ausstellungen und kulturelle Veranstaltungen.
- Forschungsprogramme.
- Kostenlose Führungen werden einmal pro Woche angeboten
Welche Materialien werden für die Erstellung dieses Denkmals verwendet?

Der Hauptteil des Denkmals besteht aus Betonstelen. Informationstafeln bestehen aus Granit. Stahl wurde zur Verstärkung der Strukturen verwendet. Informationsmaterialien aus Kunststoff, Glas, Metall oder Holz.

Interaktive Elemente des Besucherzentrums:
- Multimedia-Ausstellungen:
- Fotos
- Videomaterial
- Tonaufnahmen

Interaktive Displays für zusätzliche Informationen:
- Audioguides
- Interaktive Karten
- Spiele
- und andere Bildungsmaterialien
- Virtuelle Touren über seine Geschichte und Symbolik
- Bildungsprogramme, Vorträge und Diskussionen

Welchen Einfluss hat dieses Denkmal auf die lokale Gemeinschaft?

- Erinnerung und Bewusstsein
- Bildung und Aufklärung
- Symbol der Toleranz
- Tourismus und Wirtschaft
- Identität und Selbstbewusstsein 

Holocaust und Weltkultur

Er hat internationale Anerkennung als einer der wichtigsten Denkmäler der Welt erhalten.
Ein Teil der globalen Bewegung.
Nach Beginn des Krieges in der Sowjetunion begannen Massenerschießungen von Juden. Darunter waren Juden aus der Westukraine, Westweißrussland, Litauen und Rumänien. Der Kriegsbeginn markierte den Beginn der Operation "Barbarossa", bei der 1,5 Millionen Juden auf sowjetischem Gebiet getötet wurden. Diese Operation fiel mit dem Krieg zusammen. Sie wurden von Antikommunisten und Nationalisten aus der Ukraine, Litauen, Weißrussland und Lettland unterstützt. Es gab SS-Einsatzgruppen im Hinterland. Sie wurden von der Polizei und den örtlichen Kräften verstärkt. Diese "Helfer" töteten Menschen in Wäldern, auf Feldern und in verlassenen Gebäuden. Damals wurden mehr als 700.000 Menschen getötet.

Was ist auf dem Gelände möglich?
- Durch das Feld der Stelen gehen.
- Den Informationszentrum besuchen.

Adolf Hitler. Porträt eines Diktators.

Adolf Hitler, eine der bekanntesten Figuren des 20. Jahrhunderts, hinterließ einen unauslöschlichen Eindruck in der Geschichte der Menschheit durch seine politische Karriere und Verbrechen gegen die Menschlichkeit.

Er lebte in der österreichischen Stadt Braunau am Inn.
Er wechselte vom Künstler zum Politiker.
Er wurde zum Führer der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei.
Er wurde im Jahr 1933 zum Kanzler Deutschlands ernannt.
Er wurde ein absoluter Diktator.

Hitler propagierte:
- die Ideen der rassischen Überlegenheit der arischen Rasse,
- den Antisemitismus,
- den territorialen Expansionismus.

Er schrieb das Buch "Mein Kampf". Und er nutzte es für sein politisches Programm.
Es beinhaltete das Konzept der "Endlösung" der Judenfrage.
Am Ende des Krieges beging Hitler Selbstmord. Dies geschah in Berlin.

Innerhalb von 2 Tagen wurden in Babyn Jar in Kiew 33.771 Juden erschossen. Zusätzlich wurden dort auch Roma und Kriegsgefangene getötet. In der Nähe von Vilnius wurden etwa 70.000 Juden getötet. In Litauen wurden 40.000 Juden in Ghettos eingesperrt. Danach wurden sie liquidiert. In Lettland wurden ebenfalls 34.000 Juden ermordet. Im Wald von Rumbula wurden 25.000 Menschen erschossen. Im Jahr 1942 wurde Estland als "judenfrei" erklärt.

In Rumänien, Bessarabien, der Bukowina und Transnistrien wurden 400.000 Juden getötet. Rumänien wurde ein Verbündeter der Nazis. Rumänische Soldaten, Polizisten und Bürger töteten Juden. Dann wurde der Mord an Juden auf industrieller Ebene organisiert. Der Befehl zur Tötung in Gaskammern wurde gegeben. Zuerst wurden Kriegsgefangene getötet.

Auf der Wannseekonferenz wurde über die Vernichtung von 11 Millionen Juden diskutiert. Als Ergebnis wurde ein Netzwerk solcher Lager geschaffen, in denen 1.700.000 Menschen getötet wurden. In den Vernichtungslagern wurde die Tötung von Juden massenhaft durchgeführt. Nach ihrer Ankunft wurden alle sofort ermordet. Ihnen wurde befohlen, sich an den angegebenen Orten zu versammeln und nur das Nötigste mitzunehmen. Sie wurden für mehrere Tage in Viehwaggons eingesperrt.

In Viehwaggons ohne Wasser, Nahrung und Belüftung. Viele starben auf dem Weg. Diejenigen, die überlebten, kamen in den Vernichtungslagern an. Der Deportationsbefehl wurde unerwartet während der Feiertage erteilt. Die örtliche Polizei beteiligte sich daran. Jeder, der dem Befehl nicht gehorchte, wurde erschossen. Auf dem Bahnhof wurden die Menschen in die Waggons getrieben und eingeschlossen. Die Vernichtungsstrategie beinhaltete die Täuschung der Opfer. Zum Beispiel wurde den Juden Westeuropas gesagt, dass sie zur Arbeit transportiert würden.

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